W ramach realizacji innowacji pedagogicznej
„Mały Miś w świecie Wielkiej Literatury”
dzieci z grupy „Sówki” poznały kolejną emocję – strach.
Podczas zajęć przedszkolaki wysłuchały opowiadania o przygodach
Małego Misia, który – jak każde dziecko – czasem czegoś się boi.
Rozmawiali o tym, czym jest strach, kiedy się pojawia
oraz czy jest nam potrzebny.
Dzieci bardzo aktywnie uczestniczyły w rozmowie,
trafnie odpowiadały na pytania do tekstu
i dzieliły się własnymi doświadczeniami.
Wspólnie zastanawiali się, jak można radzić sobie z trudnymi emocjami
i kto może nam w tym pomóc. Kolejnym etapem była praca plastyczna.
Dzieci narysowały to, czego najbardziej się boją.
Powstały bardzo ciekawe i różnorodne prace – od potworów,
przez pająki, aż po ciemność czy burzę.
Po omówieniu rysunków przyszedł czas na „odczarowanie strachu”.
Przedszkolaki dorysowywały swoim lękom śmieszne elementy – kolorowe czapki,
wesołe miny, okulary czy kokardki. Okazało się, że nawet najstraszniejszy potwór
może stać się zabawny! Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania
kompetencji emocjonalnych, budowania odwagi oraz wzmacniania poczucia bezpieczeństwa.
Dzieci przekonały się, że o strachu warto rozmawiać, a wspólna zabawa i wsparcie innych
pomagają oswoić nawet największe lęki.
