Przedszkolaki z grupy „Misie” 22 marca wzięły udział w lekcji przygotowanej przez p. Izę. Dzieci wysłuchały prezentacji multimedialnej pt. „Oznaki wiosny”. Utrwaliły wiadomości na temat odmian wiosennych kwiatów: m.in. przebiśnieg, sasanka; gatunków ptaków zwiastujących wiosnę: jaskółka, kukułka; oraz zwierząt, które budzą się ze snu zimowego np. suseł, niedźwiedź.
czytaj »
Długo oczekiwana wiosna zbliża się do nas wielkimi krokami, dlatego 14. marca dzieci z grupy ,,Motylki” rozpoczęły przygotowania do nadchodzącej pory roku. Omawiana w tym tygodniu tematyka kompleksowa obejmuje zagadnienia związane ze zwiastunami wiosny. Zainspirowane przedszkolaki podjęły się odpowiedzialnego zadania – założenia własnej hodowli w kąciku przyrody. Z ogromnym zaangażowaniem przystąpiły do prac z pomocą nauczyciela – przesadziły sadzonki kwiatów do większej doniczki, a także zasiały koperek.
czytaj »
Przedszkolaki z gr. „Kotki” uczestniczyły w 6 lekcji akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców” pod tytułem „Niezwykła Podróż”. Podczas tej lekcji dzieci rozmawiały na temat podróżowania, wspólnie zaplanowały to wielkie wyzwanie, poznały ciekawe miejsca na świecie. Była to także okazja do utrwalenia wiadomości zdobytych podczas codziennych zajęć dotyczących właśnie tego tematu. Urozmaiceniem zajęć było wykonanie kart pracy, które pomogły utrwalić zdobytą wiedzę. Każdy przedszkolak oraz placówka otrzyma także dyplom uczestnictwa w lekcji.
czytaj »
10 marca dzieci z grupy ,,Słoneczka” gościły w bibliotece szkolnej
w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach pt. ,,Czytelnicze wyzwania”, które przeprowadziła pani bibliotekarka Izabela Tołwińska. Dzieci poznały zasady działania biblioteki i z zainteresowaniem rozglądały się po jej wnętrzu, podziwiając półki ze zbiorami, a także regał z literaturą dla najmłodszych.
W dniu 9.03.2022 r. dzieci z grupy „Pszczółki” zostały zaproszone przez Panią Izabelę Tołwińską na zajęcia biblioteczne w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Podczas nich przedszkolaki miały okazję poznać zawód bibliotekarza,
zaznajomić się z zasadami panującymi w bibliotece oraz dowiedzieć się, jak można w niej spędzać czas.
We wtorek, 8. marca dzieci z grupy ,,Motylki” odwiedziły bibliotekę szkolną
w ramach udziału w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach pt. ,,Czytelnicze wyzwania”, które przeprowadziła pani bibliotekarka Izabela Tołwińska.
Dzień 8 marca to już od dawna święto wszystkich pań i dziewczynek.
W grupie Kwiatuszki dzięki rodzicom, chłopki obdarowały dziewczynki pięknym tulipanem i zaśpiewały im 100 lat. Wszyscy otrzymali też słodkiego lizaka. Dziękujemy. W tym dniu dzieci uczestniczyły również w lekcji pokazowej z czytelnictwa w szkolnej bibliotece.
Zbiórka darów dla Ukraińców.
Gest solidarności z narodem, któremu przyszło zmierzyć się
z rosyjskim agresorem.
Przy współpracy z Miejskim Ośrodkiem Kultury, Sportu
i Rekreacji w Chełmku rozpoczynamy zbiórkę darów dla Ukraińców.
Do piątku (4 marca) można przynosić do szkoły potrzebne artykuły:
W ramach projektu edukacyjnego Kubusiowi Przyjaciele Natury, nasze przedszkolaki z grupy „Motylki” uczestniczyły w zajęciach promujących zdrowe odżywianie – Dbam o siebie – jem warzywa i owoce. Zajęcia rozpoczęły się filmem pt. „Dbaj o ruch i odżywianie, bo bieganie i skakanie to energii wyzwalanie”, który miał na celu zwrócić uwagę dzieci na znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia.
Z kolei bajka pt. „Witaminki” poruszała temat substancji zawartych
w pożywieniu,
które sprawiają, że nasze ciało rozwija się prawidłowo, rośnie i ma energię do działania.
Tłusty Czwartek – tak jak każe tradycja każdy w ten dzień powinien zjeść pączka, faworka. Tak też było w grupie „Misie”.
W tym słodkim i przepełnionym uśmiechem dniu dzieci zapoznały się ze zwyczajami polskiej tradycji, dowiedziały się w jaki sposób przebiega proces pieczenia pączków. Wykonały prace plastyczne związane z tematem przewodnim dnia, rozwiązywały zagadki, przeliczały, odczytywały proste teksty, brały udział w konkursach, zabawach muzyczno – ruchowych, układały puzzle, a na koniec same miały możliwość skosztowania tego, o czym dowiedziały się podczas zajęć.
Miny dzieci mówią same za siebie.
Był to wesoły dzień dla przedszkolaków.
czytaj »